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II Encuentro Nacional de Historia en Guayaquil

Memoria, territorio y voces que construyen historia

Naturaleza del Encuentro

El Segundo Encuentro Nacional de Historia en Guayaquil – HistoGye 2025 es un espacio de convergencia intelectual y cultural que convoca a historiadores, investigadores, docentes, estudiantes y gestores culturales de distintas provincias. Su objetivo es abrir un escenario de reflexión, debate y circulación de saberes en torno a la construcción histórica y las memorias colectivas, fomentando la articulación entre producción académica, patrimonio cultural y participación ciudadana.

Antecedentes

La primera edición, celebrada en noviembre de 2022, surgió en el marco de las conmemoraciones por el centenario de la Masacre Obrera del 15 de noviembre de 1922, hecho que motivó la conformación de un Comité Nacional para su memoria y estudio. Con el apoyo de la Universidad de Guayaquil –Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas–, la Universidad de las Artes, la Biblioteca de las Artes, el Instituto Cultural Nuestra América y la Junta Regional de Historiadores Bicentenario de Guayaquil, el encuentro se consolidó como un espacio de diálogo interdisciplinario. En esa primera edición se presentaron siete libros: seis reediciones de obras patrimoniales y un volumen colectivo que reunió a siete historiadores ecuatorianos. Esta trayectoria otorga al encuentro una base sólida para su proyección futura.

Objetivo General

Consolidar un espacio nacional permanente de reflexión historiográfica situado, que amplifique las voces de las subalternidades y fomente el desarrollo crítico de la historia política, la memoria colectiva y las ciencias sociales, con epicentro en Guayaquil y proyección hacia el litoral ecuatoriano.

Objetivos Específicos

  • Dar visibilidad a experiencias historiográficas gestadas en territorios y movimientos sociales.

  • Recuperar memorias de obreros, mujeres, pueblos afrodescendientes, montubios, cholos, indígenas y migrantes.

  • Impulsar metodologías de investigación que integren historia oral, archivos comunitarios y pedagogías críticas.

  • Publicar las memorias del Encuentro como repositorio para el conocimiento histórico del país.

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Aval académico:

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